הפרעות קשב וריכוז מאובחנות בקרב אחוז לא מבוטל של ילדים ובני נוער בישראל. הפרעות קשב לא מפריעה רק בכיתה אלא היא משפיעה על כל רגע ורגע בחיי הילד והמשפחה, שבאה לידי ביטוי באופן רגשי. הן מפירות את שגרת חיי המשפחה ומערימות קשיים על הילד ועל סביבתו, ובמיוחד על הוריו. הדרכת הורים לילדים עם הפרעת קשב וריכוז תסייע לכם ההורים לנהל שיגרה טובה בבית ולתת לילד את הביטחון וההבנה במסוגלות שלו.

ההפרעה קשב וריכוז היא הפרעה שקופה, מה שאומר שלא רואים אותה. הילד מתמודד עם קשיים רבים בבית ספר אבל גם בבית, חוסר יכולת ארגון, וסר יכולת התמדה, בחלק מהמקרים מתלוות גם היפר אקטיביות או  לקויות למידה, ובחלק מהפרעות הקשב אין מרכיב של  בהיפר אקטיביות.

הקושי של ההורים אלא פעם בא לידי ביטוי בפנטזיה הקיימת של הילד המושלם. למעשה, יש את הילד הדמיוני האידיאלי.  והפער בין המציאות הם אלו שיוצרים את הקושי בהתנהלות היומיומית של הילד.

הורים לילדים עם הפרעת קשה מאותגרים בתחומים רבים ולכן הורים רבים לילדים עם הפרעות קשב וריכוז פונים לקבלת הדרכה הורית מעמיקה. גם אם הילד נוטל כדור לטיפול בהפרעת קשב וריכוז, היא אולי משפיעה ועוזרת לילד,  אך היא אינה בבחינת כדור פלא, ויש צורך בטיפול בהתנהגויות הנלוות השונות כגון התמדה במשימות, ארגון ותפקוד חברתי ורגשי , ובבניית תקשורת טובה עם הילד,

הדרכת הורים מה ניתן לעשות?

הדרכה הורית לילדים עם הפרעות קשב וריכוז מאפשר לשפר באופן משמעותי את התמודדות הילד עם הקשיים שהוא חווה, וכן לשפר את ההתנהלות בבית.

בהדרכת הורים לומד ההורה מיומנויות חשובות בניהול הפרעת הקשב. כיצד להתמודד עם ילד שקשה לו להתארגן בבוקר, כיצד להתמודד עם משימות שונות. בהדרכה ילמד ההורה לזהות את החוזקות של הילד ויעזור לו לפתח אותן. בכך יסייע לביטחון העצמי של הילד.

חשוב להבין בהדרכת הורים, שהורה המבין שחלק מהפתרון המרכזי הוא מודעות לקושי. לא פעם הורים לילדים עם הפרעות קשב וריכוז הם הורים שבעצמם סובלים מאותה בעיה, ההורה לא פעם משקף את הקושי של הילד בקושי שלו עצמו, ולכן בהדרכה ההורה ילמד להתמודד עם הקושי שלו ואיך לסייע לילד להתמודד עם המשימות שלו.

לדוגמה, ילד שקשה לו להתארגן שהוא איטי או שוכח דברים לעומת ההורה שהוא מתקתק ומאורגן, הרי שיש לתת להורה כלים, שיעזרו לו להבין את הקושי שי הילד וללמוד כיצד להקל על הילד. להקדים את זמן ההתארגנות ולא לחכות לדקה האחרונה. להכין דברים  מראש או להכין רשימה, עם הקניית חווית הצלחה נוכל לעזור להורה, להגיע לאיזו מול הילד ולתת לילד את התחושה שהוא מצליח.

מכאן עולה, שהדבר הכי חשוב, לו זקוקים הורים הוא ההבנה, ההכרה בקשיים, ואיך הם באים לביטוי. ההכרה שהילד לא עושה בכוונה, אלא שיש להפרעה בסיס נוירולוגי, גם היא חשובה. בשלב זה של התהליך מטרתו התגייסות ומציאת דרכי פעולה שיעזרו להורים להיות גורם מתווך, ההורות תהיה מותאמת יותר ומדויקת לילד. אין הכוונה לעשות במקום הילד אלא להעניק לו כלים שיסייעו לו להתארגן נכון ובזמן.  כמן כן, שמירה על רוטינות משפחתיות שתעזור ביצירת הרגלים, מה שיוביל לעליה בעצמאות ובביטחון של הילד.

הדרכת הורים בהוד השרון – ורד רחמן

לפרטים מוזמנת להתקשר 050-9449130