סקר חדש אודות חשיפת ילדים ברשתות החברתיות מעלה כי 86% מהם משתפים מידע אישי על ילדיהם באמצעות תמונות.
לקראת הכנס השנתי של המועצה לשלום שנפתח אתמול (3/7) וממשיך היום, חושפת המועצה את תוצאותיו של סקר חדש, שנעשה באמצעות מדגם – ייעוץ ומחקר בע"מ אודות חשיפת ילדים ברשתות החברתיות.
על-פי תוצאות הסקר, 55% מההורים משתפים מידע אישי על ילדיהם ברשתות החברתיות. 86% מהם משתפים באמצעות העלאת תמונות.
כ-26% מההורים דיווחו ששיתפו ברשתות החברתיות מידע הנוגע לבעיות ולקשיים של ילדיהם – קשיים במערכת החינוך (כ-32%), בעיות רפואיות(כ-26%), בעיות רגשיות (כ-25%) ובעיות חברתיות (21%).
מביעים מחאה ומתייעצים
הורים משתפים בדרך כלל כדי להביע מחאה, להפעיל לחץ ולפתור בעיות ביורוקרטיות (כ-45%) וכן כדי לקבל ייעוץ (כ-37%) ותמיכה מהסביבה החברתיות (כ-36%).
כשליש מההורים סבורים שהורים רשאים לשתף בכל מידע הקשור לילד שלהם. מרבית ההורים שמפרסמים מידע אודות ילדיהם דיווחו כי לא ביקשו את הסכמת ילדיהם, מפני שלתפיסתם היו צעירים מדי. יחד עם זאת, כשני שלישים מההורים סבורים כי יש לקבל את הסכמת הילדים טרם הפרסום ברשתות החברתיות.
ורד וינדמן מנכ"לית המועצה לשלום הילד: "חשוב שהורים יהיו מודעים לתפקידם בשמירת הפרטיות של ילדיהם ולעובדה שפרסום מידע אישי אודותיהם עלול להוות פגיעה בפרטיות שלהם. כל הורה צריך לתת את הדעת על כך לפני שהוא מחליט לשתף במידע על ילדיו ברשתות החברתיות. מודעות לנושא תסייע לכולם וגם להורים לשמור על פרטיות ילדיהם בצורה מיטבית".
הכנס מתקיים זו השנה ה-16 ברציפות
כנס הנגב לשלום הילד, בשותפות אוניברסיטת בן גוריון בנגב ומכון חרוב, מתקיים בקמפוס אוניברסיטת בן גוריון זו השנה ה-16 ברציפות.
בכנס צפויים לקחת חלק כ-500 משתתפים בכירים מהמגזר הממשלתי, הציבורי והפרטי. בין המשתתפים בכנס השנה: שר הרווחה חיים כץ, חברי הכנסת: יעקב מרגי, יפעת שאשא ביטון, מיכל רוזין, פרופ' מנואל טרכטנברג, שולי מועלם, מוטי יוגב, מרב מיכאלי, מסעוד גנאים, קסניה סבטלובה, נורית קורן.
הכנס השנה עוסק בין היתר בחשיפת ילדים בסיכון בתקשורת וברשתות החברתיות, תפקיד ההורים בטיפול ושיקום הילד, היבטים שונים במסגרות חוץ ביתיות, היעדר סטנדרטים, רישוי פיקוח והסדרה במסגרות הגיל הרך, תפקיד המדינה והקהילה בהגברת המוגנות של ילדים, חינוך מיני חברתי כאמצעי למניעת התעללות בילדים עם צרכים מיוחדים, השלכות הפוליגמיה על ילדים וזכויותיהם, פיתוח חוזקות ילדים במצבי סיכון, סוגיות זהות והזדהות בקרב ילדים דור שני לעלייה.
